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读《3——6岁儿童学习与发展指南》有感(曾方勤)
发布时间:2019年05月17日   点击:   来源:原创   作者:武进区寨桥幼儿园

3——6岁儿童学习与发展指南》有感

武进区寨桥幼儿园   曾方勤

3-6岁儿童学习与发展指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。通过学习《3-6岁儿童学习与发展指南》我对《指南》有了进一步的了解和认识,我感觉它就像一个指南针,指引着我在工作中找到了方向。在语言领域中,我认为培养幼儿的倾听与表达尤为重要,这主要分以下三个步骤来完成:

  1. 让幼儿学会认真倾听并能听懂常用语言

    如果幼儿做到了这一点,那么可以说幼儿的学习已经入门了。我们班差不多有一半的孩子是外地的,第一关就是语言。我班的王串刚从老家过来,来园时他只说他老家的方言,对老师的话一句也听不懂,自然也交不到好朋友了。出现这种情况我就跟他妈妈联系以,首先要给孩子一个说普通话的环境,让家长在家尽量用普通话与孩子交流。再通过家园配合教一些简单常用的普通话,每次与王串小朋友交谈,我都会一个字一个字慢慢地说,看他认真倾听的样子,说完一遍后我就会问一下,你听懂老师说的话了吗?如果他是一脸的疑惑,我会耐心地说第二遍,有时会加上相应的动作,他通过认真倾听和仔细观察模仿,很快就融入了班集体,慢慢地学会了普通话,交到了许多的好朋友。

  2. 培养幼儿愿意讲话并能清楚地表达自己的意思

    当幼儿因为急于表达而说不清楚的时候,老师要提醒他不要着急,慢慢说,同时要耐心倾听,给予其必要的补充,帮助他理清思路并清晰地说出来。当孩子出现讲话声音轻,不敢讲,说错话时,老师不要指责,相反我们要多鼓励他、表扬他、原谅他。每天早晨我都会利用晨间谈话这个点让每个小朋友用一句简短的话说说自己昨天做了什么?或者是自己喜欢吃什么等等。这个阶段我们主要是培养幼儿想说、敢说、喜欢说,并能对我们的提问给予回应就够了。

  3. 让孩子具有文明语言的习惯

    这里就需要我们老师、家长在平时培养孩子使用礼貌用语,教育孩子不说脏话。一个有礼貌的、文明的人就是一个有修养的人。如果小朋友帮老师做事情了,老师也不能吝啬说“谢谢!”只有你客气,我客气,大家才会客气。我国是礼仪之邦,相信我们这些从小讲文明,讲礼貌的小朋友会一直继承和发扬祖国这一优良传统。

在实际教学中,我深刻体会到了学习《指南》的重要意义,《指南》成为我今后幼教工作中的灯塔,指引着我,让我知道在幼儿教育的行业中学无止境,我必须不断加强自己的专业能力与专业知识。

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