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[活动通知]培育站第十六次研训通知
发布时间:2019年01月14日   点击:   来源:原创   作者:武进区鸣凰实验幼儿园花园园

关于开展三届常州市武进区幼儿园乡村骨干教师培育站

十六次研训活动通知

各成员:

窗体顶端

为贯彻《纲要》和《指南》精神,深化幼儿园课程改革,营造成员抱团研究、经验共享、学习互助的合作文化,着力提升成员在课程游戏化背景下幼儿园主题课程架构能力。经研究,决定于2019年116日开展第三届常州市武进区幼儿园乡村骨干教师培育站十六次研修活动暨庄新宇校长工作室第十七次观摩研讨活动现将有关活动事项通知如下:

一、活动时间:2019116(一天)

二、活动地点:武进区横山桥中心幼儿园

三、活动流程

时 间

内 容

负责人

地点

8:30—8:50

签到参观幼儿园、班本课程展示

任玉佳

多功能厅

9:00—9:30

大班体育:篮球

吴益香

9:35—9:45

评价、研讨

薛惠莲

9:50—11:10

重点关注内容总结、案例分享

课程实施有效性的研究

庄新宇

名校长工作室成员

课程质量评价机制的研究

课程资源的开发、利用的研究

教研团队与教师专业发展的研究

11:10-11:30

专家点评

邀请专家

11:30

午餐

13:30—14:30

改变,从阅读开始读书交流活动

  

会议室

14:30—15:00

部署下阶段工作

庄新宇

四、人员安排

签到考勤:饶新越

摄影录像:陈敏园、王  

宣传报道:  

会议记录:邵  

课例上传:吴益香

20191月9

改变,从阅读开始

——读书交流会方案

指导思想:

展示培育站成员的读书成果,达到交流共享、互促共进的目的,培育站将于第十六次活动中开展以改变,从阅读开始为主题的读书交流会。

交流形式:

1. 现场交流。每组确定2位教师做现场交流。

2. 网络交流。各位教师将读书心得上传至培育站网站,进行交流学习。

交流内容:

交流书目《0——8岁儿童学习环境创设》(右图)中第九章、第十章内容“创设科学区”、“创设数学区”,要求每位成员能结合自己本园的“科学区、数学区”创设,选择科学区、数学区环境评估中的问题谈谈自己的看法。

交流时间:

每位交流人员时间控制在5分钟内。

评价总结:

由培育站主持人庄新宇对读书活动作评价和提出希望。

 

 


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