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洛阳中心幼儿园沈娇 研修心得(二)
课堂教学活动及区域游戏研讨、讨论并制定小课题研修计划
发布时间:2018年08月17日   点击:34   来源:原创   作者:武进区洛阳中心幼儿园

研 修 心 得(二)

武进区洛阳中心幼儿园   沈 娇  2018.6.20

学习内容:1.课堂教学活动及区域游戏研讨

2.讨论并制定小课题研修计划

1.课堂教学活动:小班美工活动:太阳想吃冰淇淋

中班美工活动:好困的毛毛虫

大班语言活动: 小青蛙卖泥塘

区域研讨活动

2.讨论并制定小课题研修计划

我的感想:聆听了中、小班的美工活动,我觉得南田幼儿园的孩子们在轻黏土的制作上是非常熟练的,这离不开他们老师的精心指导,一次次的体验,一次次的制作,让他们的作品兴手捏来,不管是美味的冰激凌,还是可爱的毛毛虫,造型,设计都有他们自己的想法,在两节美工活动中可以看出,老师们也特别不容易,课堂效果也得到了导师们的认可。第三节课堂活动是庄新宇特级老师的引领示范课,在庄老师的课堂教学中,深深的被她的教学模式,教育理念,以及课堂教学的应变能力打动了,在我今后的课堂教学活动中,我也会向她看齐,学习她的优点,改掉不足之处。接着是区域游戏观摩活动,孩子们在不同的区域中,各方面的能力都得到了提高,也让我知道了在今后的区域活动中,该怎么设计,怎么投放,活动中孩子们出现问题该怎么处理。

最后,是我们小组的课题研讨方向的制定,在研讨过程中,每个老师都有自己的想法和建议,我们结合每位老师的意见,制定了一份课题研究计划,为以后开展课题做下良好的铺垫。在以后的课题实施中,我会虚心请教各位老师,让我们小组的活动开展的更有成效。

 

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