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洛阳中心幼儿园沈娇 研修心得(一)
乡村骨干教师启动仪式、案例式解读《幼儿园教师专业准》
发布时间:2018年08月17日   点击:48   来源:原创   作者:武进区洛阳中心幼儿园

研修心得(一)

武进区洛阳中心幼儿园   沈 娇    2018.6.19

学习内容:1.乡村骨干教师启动仪式

          2.幼儿园教师发展的指南---案例式解读《幼儿园教师专业准》

          3.观察区域游戏讲座--吴亚英

2018年6月19日,我有幸成为武进区第三届乡村骨干教师培训班的一员,这给我提供了这个再学习、再提高的机会。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制,对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。

首先,在启动仪式上,各位专家,各位导师的一番话,让我深刻地认识到作为幼儿园教育工作者必须更新观念,要敢想、敢做,态度要端正,工作要认真踏实,还必须给自己定下一个目标。从万局的讲话中,让我知道参加这次研修活动,要懂得珍惜这来之不易的机会,在一年的研修过程中,在建立制度的情况下,学习要有一定的成果,互相学习,互相提升。

接着,我认真聆听了倪主任的讲座:“幼儿园教师发展的指南---案例式解读《幼儿园教师专业标准》”,听完给我最大的感触是《幼儿园教师专业标准》尤为重要,并计划仔细研读这本书。在活动中,我知道了教师的四大理念:1.幼儿为本2.师德为先3.能力为重4.终身学习;教师的三大内涵:1.专业精神(理念):敬业精神、合作精神: 2.专业素养:师德:基本的做人道德底线和作为教师的职业操守(自尊自律)。 3.专业发展:人文科学素养。

下午是吴亚英园长的区域游戏讲座,让我知道了当孩子在进行区域游戏时,观察的老师一定要有目的去观察,试着去了解孩子,用正确的方式去支持孩子的行为。吴园长还推荐了一本好书《呵护儿童的思维》,我会去仔细地研读它。

    在今天的培训后,更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心,给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。我会仔细研读《幼儿园教师专业标准》,在区域活动时,用正确的指导方式去解读和支持孩子,为以后的成长之路做好充分的铺垫。

 

 

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